21:55 ICT Thứ năm, 23/05/2013
Chào mừng Quý vị đến với Website của PGD huyện Bát Xát

Từ điển Online

 1


Tra theo từ điển:


Thống kê truy cập

Đang truy cậpĐang truy cập : 31

Máy chủ tìm kiếm : 1

Khách viếng thăm : 30


Hôm nayHôm nay : 258

Tháng hiện tạiTháng hiện tại : 17343

Tổng lượt truy cậpTổng lượt truy cập : 322169

Hội thảo chuyên đề

HS thi năng khiếu

Kỷ niệm ngày 20/11

Hỗ trợ trực tuyến

1


1

Hỗ trợ trực tuyến

Trang chủ » Tin Tức » Trường học thân thiện, học sinh tích cực

HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC BẢO VỆ DI TICH LỊCH SỬ VÀ DANH LAM THẮNG CẢNH TẠI ĐỊA PHƯƠNG

Thứ tư - 04/04/2012 10:01
HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC BẢO VỆ DI TICH LỊCH SỬ VÀ DANH LAM THẮNG CẢNH TẠI ĐỊA PHƯƠNG

HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC BẢO VỆ DI TICH LỊCH SỬ VÀ DANH LAM THẮNG CẢNH TẠI ĐỊA PHƯƠNG

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Khuyến khích học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di sản văn hóa nghệ thuật, di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng ở địa phương là một tiêu chí quan trọng trong phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã được thực hiện hiệu quả trong 3 năm qua. Xuất phát từ tầm quan trọng đó, hàng năm, Trường THCS Mường Vi đã tổ chức tuyên truyền cho học sinh ý thức trách nhiệm bảo vệ di tích lịch sử tại địa phương. Không chỉ dừng lại ở việc tuyên truyền nhà trường còn tiến hành cho các em trực tiếp tham gia chăm sóc bằng những việc làm thiết thực và cụ thể (như tổ chức cho các em dọn dẹp vệ sinh khu di tích lịch sử Động Mường Vi)  để các em có thêm điều kiện để hiểu hơn về vẻ đẹp kì thú nơi đây,từ đó các em có những việc  làm và hành động cụ thể  chung tay góp sức tôn tạo bảo vệ di tích, di sản của quê hương, thêm yêu quý tự hào về quê hương mình. Nhiều cuộc kết nạp Đoàn, Đội kết hợp với sinh hoạt ngoại khóa được tổ chức tại các di tích đã khiến học sinh cảm thấy tự hào về quê hương hơn. Tất cả giáo viên nhà trường cũng là  đều nhân thấy rằng: Đưa học sinh đến với di tích, di sản lịch sử văn hóa đã tạo ra những hiệu ứng xã hội rất tốt. Học sinh được tạo cơ hội học tập thông qua hoạt động ngoại khóa, có hiệu quả hơn nhiều so với chỉ học lí thuyết đơn điệu. Học sinh sẽ hiểu sâu hơn, gần gũi hơn và nhận thức trách nhiệm hơn với quê hương đất nước, đây cũng là mục tiêu quan trọng của phong trào Xây dựng trường học thân thiện-học sinh tích cực.

Sau đây là một số hình ảnh cụ thể:

Tác giả bài viết: THCS Mường VI

Tổng số điểm của bài viết là: 3 trong 1 đánh giá
Click để đánh giá bài viết

Những tin cũ hơn

 

NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BÁT XÁT QUYẾT TÂM

HOÀN THÀNH THẮNG LỢI NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012-2013

Thời gian là vàng

Giới thiệu

Giới thiệu về huyện Bát Xát

Bát Xát là gọi theo ngôn ngữ người Giáy. Gọi đúng từ, đúng âm là “Pạc srạt” với hai nghĩa hiểu khác nhau. Nghĩa thứ nhất là “Một trăm tấm cót” bởi vì “Pạc” là một trăm, “srạt” là tấm cót, còn nghĩa thứ hai là “miệng thác” hoặc “bến thác”, vì “Pạc cũng có nghĩa là “miệng”, còn “srạt” có thể hiểu là...

Đăng ký/Đăng nhập

Trao học bổng

Thăm dò ý kiến

Theo bạn để nâng cao chất lượng giáo dục của huyện cần?

Nâng cao chất lượng đội ngũ quản lý, giáo viên

Đổi mới công tác quản lý giáo dục

Đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học

Thay đổi phương pháp dạy học

Ý kiến khác

Quyên góp ủng hộ

Đại hội công đoàn